현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.

소개글

[아동수학지도] 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점
2. 문제해결을 위한 대안
3. 자신의 현재 상황에서 실행 가능한(실행하고 싶은) 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동수학지도는 아동의 수학적 소양을 길러 창의적이며 합리적으로 문제를 해결하고 일상생활에서 활용가능 한 기초적인 수학적 지식과 기능을 습득하며 아동이 수학에 흥미와 자신감을 갖게 하여 궁극적으로 수학적 소양을 기르는데 그 목적을 두고 있다. 특히 영유아시기는 수학능력 발달의 결정적인 시기로서 다양하고 질 높은 수학적 탐색의 기회가 제공되어야하며 이 경험은 이후 아동의 수학적 사고와 수학에 대한 태도를 결정짓는 바탕이 된다. 또한 최근 20~30년 동안 영유아의 수학능력 발달과 교육에 대한 연구, 현대사회에서 시민의 수학능력과 지식의 필요성 증대, 수학의 학문적 본질에 대한 재인식이 바탕이 되어 아동수학지도의 필요성에 대한 인식이 높아지고 있다. 그러나 그 필요성 증대와는 달리 현장에서의 수학지도는 수 개념 및 수세기 지도 위주로 진행되고 있으며 효과적인 수학활동으로 연결시키지 못해 교사들 또한 지도에 많은 어려움을 겪고 있다. 이러한 수동적인 수학지도는 유아로 하여금 즐거움을 느끼지 못해 수학 불안이나 수에 대한 자신감을 잃는 등 부정적인 수학적 성향을 갖게 만들 수 있다. 따라서 본 과제를 통해 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시해보고 현재 상황에서 실행 가능한(실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해 구체적으로 기술해 보고자 한다.

참고 자료

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