유아미술활동에서 바람직한 환경구성과 교사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 설명해 주세요

목차

1. 유아미술활동에서 바람직한 환경구성에 대한 나의 생각을 설명하기
2. 유아미술활동에서 바람직한 교사역할에 대한 나의 생각을 설명하기
3. 참고자료

본문내용

1. 유아미술활동에서 바람직한 환경구성에 대한 나의 생각을 설명하기
유아들은 언어적 소통능력이 부족하기 때문에 유아미술활동은 유아로 하여금 자신의 생각과 감정을 마음껏 표현하도록 도와주는 역할을 할 수 있어야 하는 것이고 유아미술활동 영역은 바로 이점을 고려해 환경을 구성할 수 있어야 된다고 생각한다. 이를 참고로 유아미술활동의 환경구성에 대한 나의 생각을 정리하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.

가. 충분한 미술활동 공간을 마련해야 한다.
미술활동에 참여하는 유아는 단순히 그림을 그리는 것에 집중하지는 않는다. 비록 말을 잘하지 못하는 유아라 할지라도 미술활동을 하면서 친구들이 어떻게 그리는지 관찰하고 모방을 할 수도 있고, 계속적으로 친구들과 상호작용하거나 놀면서 미술을 하는 아이도 있는 것이다. 따라서 아이들이 충분히 이동할 수 있고 같이 놀 수 있는 충분한 공간을 마련하는 것이 유아미술활동 환경구성에 있어 첫걸음이라고 생각한다.

참고 자료

유아미술활동 (누리과정 적용을 위한) 임은숙 저 | 태영출판사 | 2013.08.30