교육방법 및 교육공학 ASSURE 모형

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목차

1. 서론
1) ASSURE 모형의 정의

2. 본론
1) ASSURE 모형의 이해

3. 결론
1) 이론이 적용된 수업에서의 의의나 효과
2) 보완 또는 개선방안 등에 관한 자신의 견해

본문내용

1. 서론
1.1 ASSURE 모형의 정의
교육 프로그램을 효과적으로 설계하기 위한 모형으로 주로 교사들이 교실수업에서 활용하기 위한 목적으로 개발되었다. ASSURE 모형은 각 단계별로 앞 글자를 발췌하여 명명한 모형으로서 A는 학습자 분석(Analyze learners), S는 목표 진술(State Objectives), S는 매체와 자료 선정(Selectmedia and materials), U는 매체와 자료 활용(Utilize media and materials), R은 학습자의 참여 요구(Require learners participation), E는 평가와 수정(Evaluate and revise materials)을 의미한다.

2. 본론
2.1 ASSURE 모형
2.1.1 학습자 분석
이 단계는 학습자에 대한 분석을 하는 것으로 학습자의 학년, 연령, 직업, 지위, 문화적∙사회 경제적 요인 등을 폭넓게 고려해야 한다.

참고 자료

없음