본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상

소개글

교과목 명: 특수아상담
주제 : 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아 상담의 이해
1) 특수아 상담의 정의
2) 상담 과정 및 구성요소
2. 특수아 상담의 원리와 원칙
1) 상담의 원리
2) 상담자가 세워야 하는 바람직한 원칙

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 나의 생각 및 제언

참고문헌

본문내용

인간은 삶을 살아가는데 있어서 여러가지 스트레스를 받게 되고 이것이 심화 되면 죽음에 이르는 수준의 정신적 질환이 생기기도 한다. 가령 우울증이나 조현 증세와 같은 것들을 예시로 제시할 수 있다. 따라서 인간은 여러가지 경우에서 오는 다양한 스트레스에 대해 대처하기 위한 방법을 강구하기에 이르렀는데 그 중에서도 가장 효과적이고 대표되는 방식으로 ‘상담’이 제시된다. 상담은 내담자와 상담자와 구성된 대화 형식의 치료 방식인데, 이것이 효과가 높은 이유는 내담자가 내면에 가지고 있는 마음의 소리를 올바른 방식으로 들을 수가 있기 때문이다. 시간을 두어 질환이 발생한 경위에서부터 그 끝에 있는 감정까지 모두 다 말이다. 따라서 상담은 여러가지 경우에 있어서 가장 대표적인 치료 방법으로 거론되기 시작한 것이다. 이러한 상담의 특성을 기반으로 특수아에 대한 상담 또한 그 역할이 강조되고 있다. 영 유아와 같은 어린 유년기의 교육 대상에게 있어 장애는 성인이 느끼는 다양한 스트레스에 비해 훨씬 강도가 높기 때문에 반드시 치료가 필수적인데 이 치료의 시작점이 바로 특수아 상담이라는 것이다.

참고 자료

장선철(2005)『특수아동상담』, 태영출판사
안소이, 김은경(2016)『심리치료사의 특수아상담에 대한 태도 및 의사』, 단국대학교 특수교육연구소