영유아 교육과정의 구성 및 운영

소개글

교과목 명: 영유아교수방법론
주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영
영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부분수업계획안
1) 부분수업의 주제
2) 활동계획안 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아교육기관에서 아이들을 교육하게 된다면 유아반 교사를 희망한다. 인간의 생애 주기 중 유아기는 주변의 세계에 대하여 호기심이 가장 많고 탐험과 탐색을 즐기는 시기이며 주변 환경과의 능동적이고 자발적인 상호작용을 통하여 전인적인 발달과 성장이 이루어지는 시기이다. 이 시기에 지속적으로 상호작용을 하여 그들의 탐색을 적극적으로 돕고 발달해 나아갈 수 있도록 가장 가까이서 지원할 수 있는 교사가 되고 싶다.
따라서 유아반 교사가 되었다고 가정하여, 다음의 본론에서는 부분수업활동계획안을 작성해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 부분수업계획안
1) 부분수업의 주제
만 5세 유아를 대상으로 계획한 활동으로 주제는 자연이다. 대집단 활동으로 이야기를 나누는 것이 주를 이룬다.

참고 자료

이은영(2018)『숲 체험활동이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 영향』, 군산대학교 교육대학원
홍선희(2005)『협동적 문제 해결 활동이 유아의 감성지능에 미치는 영향』, 성균관대학교