심리검사의 목적

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심리검사의 목적은 개인의 심리적 · 행동적 속성을 측정하여 개인에 대한 심층적인 이해를 얻고 개인 간 혹은 개인 내 비교를 하기 위한 것이다. 개인의 심리적 · 행동적 속성에는 개인의 성격, 흥미, 적성, 지능, 학력, 태도 등이 포함된다. 심리검사는 성격검사뿐만 아니라 수준별 학교학습의 이해 정도를 파악하기 위한 학력검사, 회사에서 선발용으로 실시하는 적성검사, 병원이나 상담소에서 내담자의 상태를 파악하기 위하여 실시하는 신경심리검사 등 모두를 포함한다. Kevin과 Charles(1994)에 따르면 심리검사는 사용목적에 따라 교육용 검사, 인사 선발용 검사, 임상진단검사 등으로 나눌 수 있다.

첫째, 교육용 검사는 학생들이 해당 수준의 학교에 입학하거나 혹은 해당 학년에 진급하여 수업 내용을 성공적으로 소화할 수 있을지를 알아보기 위해서 실시하는 검사다. 그리고 해당 전공 분야에 배치되었을 때 잘 적응하여 자신의 능력을 충분히 발휘할 수 있을지 사전에 알아보기 위해서 실시하는 검사다. 예컨대 우리나라의 대학입학 수학능력검사, 미국의 ACT(American College Test)나 SAT(Scholastic Aptitude Test) 등은 대학입학예정자들을 대상으로 그들이 대학에 입학했을 때 학업을 성공적으로 해낼 수 있을지를 판별하기 위해서 실시하고 있다.

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