[대입][수시모집][생기부][생활기록부세특] 독서세특 예문입니다. 상황별로 예문을 작성해보았습니다. 독서 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

독서 과목은 워낙 범위가 넓고 광대하여 세특 작성하기가 매우 어렵습니다.
따라서 본 작품을 참고하시면 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

예문 1
예문 2
예문 3
예문 4
예문 5
예문 6
예문 7
예문 8
예문 9
예문 10
예문 11
예문 12
예문 13
예문 14
예문 15
예문 16
예문 17
예문 18
예문 19
예문 20

본문내용

독후감 쓰기 활동에서 김지혜의 ‘선량한 차별주의자’를 읽은 후 선량한 차별주의자는 바로 나라는 제목으로 차별을 당했던 자기의 경험, 생활 속 차별적 표현, 특권의 의미 등을 주제로 글을 작성함. 책 선정의 이유로 차별을 하는 사람은 소수자에게 상처를 주는 사람이라 생각했는데, 이를 두고 선량하다고 표현한 제목에서 호기심이 생겨서 이 책을 읽게 되었다고 밝힘. 책에서 가장 인상 깊었던 내용으로는 특권을 가진 사람들은 평등해지는 사회를 손실로 느낄 수 있다는 부분을 꼽으며 평등한 사회를 꿈꾸는 사람과 평등한 사회의 실현을 반대하는 사람들이 공존하는 우리 사회가 모순이라는 생각이 들었다고 주장함. 함께 생각해 볼 내용으로 평등을 바라보는 관점의 다양성에 대해 언급하며 이를 위해 많은 사람이 평등에 관해 자유롭게 대회를 나누는 방안을 논의함. 질문하며 읽기 활동에서 희망 진로인 조종사와 관련하여 국내 대형 항공사의 통합과 그에 대한 승무원들의 우려가 담긴 신문 기사를 선정하여 ‘입사 때 항공사별로 지원 조건이 다르다는 이유로 직급에 차이를 두어야 한다는 주장이 타당성이 있는가’라는 비판적 질문을 제기함.

참고 자료

없음