초등특수 통합교과(즐거운생활) 수업지도안

목차

1. 통합교과(즐거운생활) 교수.학습 과정안
2. 평가 계획
3. 판서 및 자료 활용계획

본문내용

속성 제시 및 정의
활동 1. 봄의 모습 표현하기
⊙ 봄의 모습 표현하기
ㆍ봄과 관련된 영상제시
ㆍ봄이 왔어요 노래부르기
ㆍ봄에 볼 수 있는 것 표현하기
ㆍ봄의 소리 듣고 흉내내기
ㆍ교사가 제시하는 영상을 관심을 가지고 본다.
ㆍ가사를 이해하며 노래부르기
ㆍ노래를 감상하며 노랫말에 반응하기
ㆍ나비, 개구리, 꽃, 새 등
ㆍ가 집단학생이 이야기하는 내용에 해당하는 그림 찾기
ㆍ봄에 볼 수 있는 동물의 모습 흉내내기
ㆍ시냇물 소리, 새소리, 개구리 소리 듣기
ㆍ봄의 소리 흉내내기

사례검토 및 개념 분석
활동 2. 놀이 준비하기
⊙ 놀이준비하기
ㆍ놀이 준비물 만들기
- 붙임딱지를 종이컵에 붙여봅시다.
- 붙임딱지를 붙인 종이컵을 바구니에 담아봅시다.
ㆍ붙임딱지를 보며 봄에 볼 수 있는 것 이름 말하기
ㆍ붙임딱지를 종이컵에 붙이기
ㆍ붙임딱지를 붙인 종이컵을 약속된 바구니에 담기

참고 자료

없음