영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오.

소개글

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목차

1. 서론
1-1) 영유아 놀이의 정의
1-2) 영유아 놀이의 유형 및 의의

2. 본론
2-1) 기사스크랩 1
2-2) 기사스크랩 2
2-3) 기사스크랩 3

3. 결론
3-1) 영유아 놀이에 대한 의견

본문내용

1. 서론
1-1) 영유아 놀이의 졍의
놀이란 능동적, 자발적이며 특정 목표를 두지 않고 즐거움을 느끼는 행위를 말한다. 영유아는 이러한 놀이를 통해 인지, 예술, 언어, 신체, 사회, 정서적인 다양한 부분을 경험하게 되며 이를 바탕으로 세상과 소통한다.
2019 개정누리과정이 개편되며 ‘놀이를 통한 영유아 교육’의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 교육의 주체는 영유아이며 영유아는 놀이라는 방법을 통해 학습한다는 것을 교육의 현장에서 끊임없이 실천하도록 한다.

1-2) 영유아 놀이의 유형 및 의의
영유아의 놀이는 다양한 형태로 나타난다. ‘언어,수조작,역할,쌓기’등 모든 인지적, 신체적 활동을 활용하여 놀이를 진행하고 이를 통해 학습이 이루어진다.
영유아는 놀이를 통해 자신을 표현하고 세상을 인식하며 사회적으로 조화로운 인격체로 성장한다. 놀이는 영유아의 전인적인 성장과 발달을 도모하고 여러 가지 능력을 발달시킨다는 데에 큰 의의가 있다.

2. 본론
2-1) <기사 스크랩 1>

- 의견
최근 영유아의 오감발달에 도움을 주는 ‘촉감놀이’가 많은 관심을 받고 있다. 촉감놀이는 영유아들이 다양한 물체를 직접 손으로 만져보고 체험해보는 것으로 감각발달에 도움을 준다. 코로나 이전에는 비교적 많은 문화공간에서 촉감놀이를 체험할 수 있던 반면, 오늘날에는 직접적인 체험활동들이 많이 줄어들었다.

참고 자료

http://www.bzeronews.com/news/articleView.html?idxno=516630
https://www.mk.co.kr/news/business/view/2022/04/379448/
http://www.kbsm.net/news/view.php?idx=345210
권오선 and 윤지영. (2021). 영유아 음악놀이 관련 연구동향 분석. 인문사회 21, 12(3), 1427-1442.
최은영 and 김정원. (2009). 영유아 실외놀이 관련 연구 경향 분석 : 1998년 이후 국내 논문을 중심으로. 육아지원연구, 4(2), 97-118.