변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고, 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 기술하시오 (보육학개론)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
2-1) 교직이란 무엇인가
2-2) 시대별 교사의 자질
2-3) 현대사회의 보육교사

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인류는 4차 산업혁명에 접어든 지금 지구에 등장한 이래 문명의 최고 수준에 도달했다. 여기에 4차 산업시대는 인공지능을 탑재한 기술이 등장해 서비스와 산업을 연결하는 '고차원 정보통신의 세계'라고 할 수 있다. 이 시점에서 가장 필요한 역량은 가능성을 바탕으로 새로운 전망을 끌어내고 미지의 영역을 개척할 줄 아는 '창의적 사고'와 '인성'인데, 그 능력을 양산해 앞으로 큰 역할을 할 사람은 우리 자녀들이다. 따라서 시대 흐름에 맞는 인재 양성을 추진함에 있어 영·유아와 상당한 일상을 공유하는 보육교사의 책임이 결코 가볍지 않다.
아울러 개별 영유아의 교육 취지를 고려하더라도 보육교사의 역할이 매우 중요하며, 교사는 가치와 능력이 다른 아동의 개성을 최대한 반영하고 존중하는 교육을 지향해야 한다. 일반적으로 발육을 마친 성인과 달리 영유아는 그 과정에 위치하며 미성숙하기 때문에 안전을 보장하고 성장을 지원하는 전문직 종사자들의 세심한 손길도 필요한데 이는 교사가 갖춰야 할 자질이라고 볼 수 있다.
유아기와 초기 경험이 삶에 강한 영향을 미친다는 연구 외에도 현대사회는 '인간성 회복, 다양한 의견의 사람들과 공존, 공동체의 중요성, 자연, 지속가능한 발전'을 논하고 있어 향후 보육의 영역을 넘어 더 넓은 시야를 가질 자격이 있다.

Ⅱ. 본론
2-1) 교직이란 무엇인가
현장에서 아이들을 마주보고 가르치는 일을 총칭해 '교직'이라고 부른다. 따라서 보육교사도 교직에 속한다는 것을 알 수 있다. 이들 교직은 특수교육과정을 통해 '전문성'을 습득한 것으로 분류되며, 심오한 학설의 습득, 높은 지적활동의 동반, 장기연수 수요, 능력향상을 위한 지속적인 보수교육, 그리고 그들 자신의 윤리의 존재입니다. 충분한 능력을 갖추는 것 외에도, 필요한 요건은 "성격"입니다. 여기서의 성격은 단순히 자신의 성격이나 인간성에 관한 것이 아니라 부모의 마음으로 영·유아를 따뜻하게 위로함으로써 상대방에게 좋은 영향력을 행사할 수 있다는 것을 포함한다.

참고 자료

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