[사회복지실습] 지역아동센터 사회복지실습최종보고서/사회복지실습일지

목차

1. 실습생 서약서
2. 실습기관현황
3. 실습기관분석 보고서
4. 실습생 출근부
5. 실습일지
6. 사례관리 진행일지(또는 프로그램계획서) (택 1)
7. 실습 중간 평가서
8. 실습 종결 평가서

본문내용

1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
- 방과 후 방치되는 저소득가정, 다문화가정, 한부모가정, 결손가정 아동의 학습 지도와 인성교육에 주력하며 건전한 시간활용을 통해 노출되어있는 위험으로부터 보호하며 더 나아가 아동 및 청소년의 건전한 가치관을 형성할 수 있도록 한다.

(2) 기관 사업의 역사적 변천
- 2005년 3월 OOOO지역아동센터 설립(방과후 학습 지원)
- 2007년 4월 공동체 교실 개선 / 5월 외국어지도교실 개설
- 2008년 캠프 및 문화행사 개최
- 2009년 캠프 및 송년행사 개최
- 2010년 ~ 2013년 삼성배움터 장학사업 선정
- 2011년 영등포구 지역아동센터 거점기관 선정
- 2015년 이후~ 서울사회복지 공동모금회 야간보호사업 선정

(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
- 기관은 방과 후 학습지도 프로그램을 바탕으로 다양한 사업과 문화 활동, 행사 등을 지속해왔고, 방과 후에 아동들이 안전한 공간에서 학습하면서 부모들에게도 큰 도움이 되며, 건강하고 인성이 바른 아이들로 자라날 수 있도록 서비스를 제공하고 있다. 이러한 센터의 발달 과정에는 아동들의 욕구를 파악하여 프로그램을 계획하고 실행한 것과, 다양한 사업의 선정을 위한 노력이 있어 지금의 안정적인 지역아동복지센터가 되었다고 생각한다.

2. 기관의 목적
- 방과 후 혼자 남겨지는 아동들을 안전하게 보호하고 지도하기 위해 가정에서의 부모의 역할을 지원하고 학교교육의 보완적 기능을 하며, 나아가 아동들의 사고력을 신장시키고 창의성을 계발하는데 목적이 있다.

(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
- 지역아동센터가 근접한 지역에 생활조건이 어려운 가정들이 많고, 맞벌이가 주를 이루고 있는 최근 사회 모습을 반영하여 도움이 필요한 대상층을 중심으로 아동의 방과 후 학습지도가 잘 이루어지고 있다.

참고 자료

없음