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종합사회복지관 사회복지현장실습 주요 실습 내용에 대한 요약, 최종 및 중간 평가서

은쇼
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최초 등록일
2021.06.04
최종 저작일
2020.07
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소개글

- 2020년 7월 종합사회복지관 사회복지현장실습 주요 실습 내용에 대한 요약, 최종 및 중간 평가서 입니다. A학점 취득하였습니다.

- 한 문항 한 문항 공들여 작성하고, 교수님의 슈퍼비전까지 거친 자료인 만큼 가이드라인으로써 도움이 될 것이라 생각합니다.

목차

Ⅰ. 주요 실습 내용에 대한 요약

Ⅱ. 실습 최종평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말

Ⅲ. 실습 중간평가서
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
매일 아침 실습 슈퍼비전 시간과 과제에 대한 피드백 시간이 있어 유익하였다. 반면, 코로나19로 인해 서비스 제공 멘토링 시 더 많은 사업과 프로그램에 참여하지 못한 것과 우천으로 인한 일정 진행이 아쉬웠다. 일례로 우천으로 인해 홍보 캠페인 활동을 제대로 수행하지 못한 것이 아쉬웠다.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
- 아동, 가족, 노인 프로그램 기획서 작성과 피드백을 통해 프로포절 작성 능력을 길렀다.
- 기획한 노인 프로그램의 시연과 참여를 통해 노인 클라이언트의 특성을 파악하고 라포를 형성하였다.
- 노인 프로그램을 진행함으로써 의사소통 역량을 길렀다.
- 기획한 아동 프로그램의 시연과 참여를 통해 아동 클라이언트의 특성을 파악하고 라포를 형성하였다.
- 서비스 제공 멘토링을 통해 도시락 배달 준비과정을 경험하고 집단급식소 종사자를 대상으로 식중독 예방교육을 실시함으로써 경로식당 사업에 대한 이해도를 높였다.
- 서비스 제공 멘토링을 통해 치료 사업에서 사회복지사가 수행하는 역할에 대한 이해도를 높였다.

<중 략>

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
1) 복지 1·2팀·재가노인복지센터 사업설명을 들으며 실행되고 있는 사업에 대해 구체적으로 숙지하였다.
2) 사례관리·서비스제공·주민조직화 기초교육을 들으며 복지관의 3대 기능인 사례관리·서비스제공·주민 조직화에 대해 숙지하였다.
3) 재무회계규칙과 지출결의 방법 교육을 들으며 복지관 보조금과 후원금 집행 규정에 대해 숙지하였다.
4) 아동 프로그램 기획 및 준비, 가족 프로그램 사업계획서 작성을 통해 프로그램 개발과 평가 과목에서 배운 프 로포절 작성 이론을 적용 하여 실현가능한 프로포절을 작성하였다.
5) 폭염 대비 포스터 제작, 홍보캠페인 사전준비활동 조별활동에 적극적으로 참여하였다.
6) 주간보호센터 프로그램 참여, 가정방문 및 인테이크를 통해 클라이언트의 특성을 파악하였다.
7) 지역나가기를 통해 클라이언트와 연계할 수 있는 지역사회 자원을 파악하였다.

참고 자료

없음
은쇼
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