유아교사가 갖추어야 할 수업전문성의 요소

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유아교사에게 요구되는 수업전문성이 구체적으로 무엇을 일컫는지 이해하기 위해서는 수업전문성의 요소를 살펴볼 필요가 있다. 이 영역은 지식, 계획, 실행, 평가, 전문성 발달의 다섯 가지로 구성되어 있다. 여기에는 각각의 요소들이 있는데 이들은 효율적인 수업을 위한 세부 내용들을 포함한다. 즉, 수업 전문성을 갖추기 위해 꼭 필요한 것들이다. 교사는 이들 중 무엇에 중점을 두고 갖춰야 할지 고민해야 할 필요가 있다.
먼저 지식의 요소는 유아에 대한 이해, 교과교육에 대한 이해, 교육과정에 대한 이해가 있다. 유아에 대한 이해는 연령별 발달에 대한 이해, 개별 유아의 흥미와 개인차에 대한 이해, 유아에게 영향을 미치는 사회 문화적 요인에 대한 이해가 세부 내용이다. 교과교육에 대한 이해에는 교과별 교육 목표에 대한 이해로 통합 교육이어도 교육 목표를 알고 자연스럽게 통합시킬 수 있어야 한다.

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