교육평가의 대상

소개글

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목차

1. 학생평가
1) 의미와 목적
2) 교사의 의사결정 요인
3) 패러다임의 변화
4) 내용과 방법

2. 교원평가
1) 의미와 목적
2) 종류 및 활용

3. 학교평가
1) 의미와 유형
2) 목적
3) 방법과 지표
4) 결과 활용

4. 교육과정평가
1) 의미와 목적
2) 방법 및 설계
3) 결과 활용

5. 시도교육청평가
1) 의미와 목적
2) 평가의 방법
3) 결과 활용

6. 대학평가
1) 의미
2) 종류와 특징

본문내용

1) 학생평가의 의미와 목적
(1) 의미: 학생의 성취도, 상태 등을 판단하기 위한 평가
(2) 목적 -학생의 성장, 발달 수준을 판단
-교수〮학습과정을 개선
2) 학생평가에 대한 교사의 교사의 의사결정 요인
교수〮학습에 대한 교사의 신념과 가치
외적 압력
*외적 압력의 영향으로 학습에 관계없는 평가를 수행할 수도 있음

참고 자료

교육평가의 이론과 실제 (학지사)