학습 이론 중에서 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 작성하시오

소개글

"학습 이론 중에서 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 스키너의 행동주의 학습이론
2) 나의 학습 경험

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

학습이란 유기체가 어떤 경험을 하거나 관찰을 했을 때 일어나는 변화라 말할 수 있겠다. 유기체의 반응은 경험의 결과로서 수정되는 방식을 설명하고자 하는 것으로, 학습은 기억과는 구분이 되는데, 기억은 학습에 필수적인 것은 아니며 단지 이전의 경험에 대한 회상과 관련될 뿐이다.
러시아 과학자인 이반 파블로프(Ivan Pavlov)의 고전적 조건 형성 실험에서 연구가 시작되어, 현재에는 '조건화'로 알려져서 오늘날의 학습이론이 되고 있다. 파블로프의 무조건 반응 및 고전적 조건화에서부터 발견한 내용들을 강화하거나, 소거하는 방법론을 발견해내어 조작적 조건화라는 이름을 붙여 놓은 것이다. 초기의 학습이론은 20세기에 들어서면서 미국의 심리학자 에드워드 L. 손다이크(Edward L. Thorndike)에 의해 제안되었는데, 그는 "학습은 연결하는 것이다"라고 하였다. 손다이크의 '효과법칙'은, 보상이 따르는 행동은 반복되는 경향이 있고, 보상이 따르지 않는 행동은 회피하는 경향이 있다고 보며 시행착오학습과 효과의 법칙을 주장했다.

참고 자료

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