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목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 청소년활동 안전의 이해 및 청소년수련시설 안전기준
2. 청소년수련시설의 운영 기준과 프로그램 안전운영 매뉴얼
3. 청소년수련시설 안전운영을 위한 발전과제 제시 등
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론청소년활동을 진행하는 청소년수련시설은 청소년 지도자의 지도 아래 훈련활동과 체계적이고 조직적인 훈련활동에 필요한 시설로 이루어져 있어 수련프로그램과 학교연계활동을 통해 청소년들에게 다양한 경험을 심어주는 체계적인 교육효과가 기대되는 체험활동입니다.
수련시설에서는 내외적인 안전을 위한 훈련과 시설의 정비와 위험한 부분은 철저한 관리가 필요합니다. 그리고 2014년 언제나 잊지 못하고 항상 기억될 많은 청소년들의 꿈과 인생을 빼앗아간 세월호 사건을 겪으면서 그 어느 때 보다 안전에 주의를 기울이고 있습니다. 청소년안전사고는 피해를 당한 청소년들에게 신체적, 심리적으로 트라우마와 큰 상처를 남기며 피해를 당한 친구들 또한 아픔으로 힘들어하고 그 부모도 심리적, 경제적으로 큰 고통을 받게 됩니다. 청소년 안전에 관해 그 중요성을 인지하고 실제 훈련을 통해 안전관련 지식과 상황별 대처방법 등을 연습해야 하며 청소년수련시설에서 철저한 안전교육을 실시하여 사고의 발생을 막기 위해 주기적인 안전교육과 안전을 위한 실천을 통해 청소년과 청소년지도자의 안전에 관한 의식이 높아지고 생활화 될 수 있어야 합니다.
청소년들이 마음 놓고 청소년활동을 할 수 있는 안전지대 확보 및 보장을 위하여 청소년관련법의 안전에 관한 기준이 보강되어야 하고 이를 근거로 안전에 관한 정책과 제도도 강화되어야 합니다. 그리고 청소년수련시설의 운영책임자와 청소년지도자의 정기적인 안전교육으로 안전의식을 강화하여야 합니다. 청소년들에게도 체계적이고 현실적인 사전 안전교육을 실시하여 안전사고를 사전에 예방하고자 청소년활동 안전에 대해 설명해보려 합니다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동 안전의 이해 및 청소년수련시설 안전기준
1) 청소년활동 안전의 이해
1989년 유엔총회에서 채택되고 한국 정부가 1991년 인정한 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’은 아동의 권리로 생존권, 보호권, 발달권, 참여권을 명시하고 있습니다.
참고 자료
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2015 청소년수련활동 재난안전 매뉴얼
2016 청소년수련활동 재난안전 매뉴얼
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