아동의 발달 단계 별로 아동의 신체발달, 언어 및 인지발달, 사회성발달, 정서발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달단계를 이해하고 발달을 촉진시키고 이끌어 줄 수 있는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다.
- 최초 등록일
- 2021.08.30
- 최종 저작일
- 2021.06
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,500원
소개글
"아동의 발달 단계 별로 아동의 신체발달, 언어 및 인지발달, 사회성발달, 정서발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달단계를 이해하고 발달을 촉진시키고 이끌어 줄 수 있는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론 - 발달의 개념 및 특징
Ⅱ. 본론
1. 아동의 신체발달
2. 아동의 언어 및 인지발달
3. 아동의 사회성 발달
4. 아동의 정서발달
5. 영화나 소설에 나오는 아동의 발달단계 이해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
인간은 수정 되는 순간부터 죽음에 이르기까지 표면적으로 드러나지 않거나 간에 계속하여 양적으로 질적으로 변화하는 존재이다. 이와 같은 변화의 과정을 발달이라고 한다.
발달의 특성은 체계적이고 연속적이다. 인간의 다양한 측면에서 일어나는 질적·양적인 변화가 무질서 하지 않고 일정한 순서와 패턴을 가지고 체계적이며 질서정연하게 진행된다는 것이다. Hurlock은‘발달은 개체의 전 생애주기를 통해서 일어나는 계속적인 변화의 연속으로서 질서정연하고 일관적인 형태의 진보적인 변화이다’라고 하였으며, K.koffka는 “발달은 유기체와 기관이 양에 있어서 증대하고 구조에 있어서 정밀화하며, 기능에 있어서 유능화 되어 가는 과정’이라고 설명하고 있다. 이와 같이 발달이란 생명체가 신체적으로나 정신적으로 끊임없이 진행되는 변화의 과정인 것이다. 발달적 변화의 과정에는 신경계와 뇌, 신체의 구조와 기능, 운동, 사고와 지능, 정서, 도덕성, 자아개념, 성역할의 정의적 영역 등 인간의 모든 행동특성들이 포함된다.
아동의 발달 또한 시간이 경과 함에 따라 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이며 학령기 아동은 유아기에 비해 신체적 발달 속도는 완만하나 규칙적인 신체성장으로 성인될 준비를 하며 지적발달의 급격한 신장으로 많은 양의 지식을 습득 가능하고 성숙된사고를 하게 된다.
참고 자료
정인숙외 3명.(2008). 아동발달의 이해. 태영출판사.
김성경외 2명.(2005). 아동복지론. 양서원.
김경중외 11명 공저(1999). 아동발달심리.학지사
정옥분외 1명(2000). 부모역할의 이해.양서원
채연숙외 3명(2020). 한국내러티브교육학회내러티브와 교육연구내러티브와 교육연구