예비교사의 관점에서 자신이 생각하는 인성교육방안

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소개글

"예비교사의 관점에서 자신이 생각하는 인성교육방안"에 대한 내용입니다.

본문내용

인성은 도덕적 가치와 개인이 지닌 독특한 특성의 총체를 가리키는 성격이 결합 된 포괄적이고 추상적인 개념입니다. 인성교육은 윤리, 도덕적 특성 측면을 포괄적으로 추구하는 교육으로 한 사회의 구성원으로 살아가는 데 바람직한 사고와 행동의 습관화를 형성이 목적인 교육입니다.

하지만, 최근 교육현장에서는 지식을 갖춘 지적 능력이 우수한 학생 양성에 더 관심을 가져 지식 전달에만 더 열을 가하여 지식과 인성을 별개의 덕으로 여깁니다. 인성교육은 주로 도덕, 윤리라는 교과를 통해서만 인성교육을 진행하며 이마저도 이론 교육으로만 국한되어 있습니다. 바람직한 인성은 타율적인 학습으로 길러질 수 없습니다.

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