서울교대 교양_동양철학과 비판정신 중간, 기말 내용 정리

소개글

서울교대 졸업생이자 현직 서울 초등교사입니다.
대학을 전체 한 자리 등수로 우수한 성적으로 졸업하여 학부생 시절 작성하였던 리포트 및 수업 자료 정리 내용을 많은 분들께 공유하고자 합니다.
과제가 막막할 때 참고하여 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 중간고사 안내 및 내용 정리
1. 교과목 및 강의 계획 안내
2. 동양철학의 개념과 주요내용 1,2
3. 선진 유학사상 개괄-춘추전국시대와 제자백가
4. 유가사상1 공자
5. 유가사상2 맹자
6. 유가사상3 순자

Ⅱ. 기말고사 안내 및 내용 정리
1. 묵자의 사상
2. 노자의 사상
3. 장자의 사상
4. 도가철학과 뇌과학
5. 법가사상(한비자)
6. 명가사상(혜시와 공손룡)

본문내용

*답안 내용 서술 방식
2개 문항에 관한 논리적 글쓰기
-1번 문항은 앞면, 2번 문항은 뒷면
-내용 이해, 교육적 사례, 비판적 견해(의미)등을 유기적으로 도출
-강의 내용과 목표를 전제로 인문학적 소양을 충분히 드러낼 것

*중요 키워드
대학지도
-삼강령과 팔조목, 수기와 치인, 혈구지도
중용지도
-정중, 적중, 시중
공자
-인, 친친애인, 충서지도, 정명, 위기지학, 대동사회
맹자
-성선, 불인지심, 의, 사생취의, 호연지기, 왕도, 불인지정, 동기론
순자
-성악, 화성기위, 예, 결과론, 천인지분

1. 교과목 및 강의 계획 안내
교과목의 성격:
-인문학 기반 고등교육의 보편성 구현
-초등교육 문제에 비중을 두는 교육대학의 특수성 반영
-인격과 능력을 겸비한 교육인재 양성을 위한 대학의 특성화 추구

강의 개요:
선진 제자백가의 철학사상 중심으로 다양한 사유의 틀을 이해하고 검토
오늘날의 여러 문제를 올바르게 판단하고 대처할 수 있는 능력 함양
*선진 제자백가: 가장 혼란한 시기 but 지성인들의 ‘사회적 책무성’으로 문제 해결 노력
1)모두의 행복이라는 목표는 같았더라도 다양한 방법 존재
2)주변 학파의 논쟁에 영향을 받아 더욱 발전

강의 목표:
중국 선진 제자백가 사상 이해
교육 등 현실 문제에 대한 진단과 비판
인문학적 소양+사회적 실천 역량 배양

중국 시대별 나라 순서
하-은-주-춘추, 전국-진-한-당-송-청
2. 동양철학의 개념과 주요내용 1,2
주요내용1
철학: 지혜를 사랑한다
철: 지혜와 밝음의 의미 모두 가짐
<동양철학의 범위>
-인식론, 존재론, 가치론
-이기론, 심성론, 수양론
<동양철학의 분류>
-인도주의(인간을 도덕적 주체로 이식, 도덕적 이상주의 실현)
-자연주의(인간의 생태적 욕망에 관심, 사회의 인위적 제도 부정)
-현실주의(경쟁사회, 공리주의적 실용성)
<철학의 특질>
인식 주체의 현실인식->보편타당한 법칙과 원리 탐구->현상과 본질의 관련성 탐구->비판적, 실천적 활동*

참고 자료

없음