국기만들기 영상계획서

소개글

"국기만들기 영상계획서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 주제 선정
2. 자료 개발 목적
3. 통일 국가 국기 개발 기준
4. 기대효과
5. 영상 내용 구성
6. 느낀점 및 제언
7. 활용자료 목록

본문내용

1. 주제선정 : 새로운 통일한국 국기 만들기

국기는 한 나라의 상징이자 국민들의 국가에 대한 일체감 및 결속력을 다지는 도구이기도 하다. 국가상징은 만년대계이며 혈연ㆍ언어ㆍ문화ㆍ지역공동체로 민족의 정체성을 담고 있는 것이어서 나라사랑의 마음과 품격을 갖출 수 있는 자세를 만들어주는 것이다. 이제 우리는 새로운 통일 한국을 앞두고 있다. 언제일지 정확하게는 모르지만, 분명한 것은 새로운 통일 한국은 더 이상 이상적인 구절에 불과하지 않고, 우리가 당면한 현실이라는 것이다. 그러나, 이러한 현실에 우리는 아무런 준비가 되어 있지 않다. 통일을 한다면 어떤 국기를 걸 것인가? 태극기? 인공기? 통일 후 첫 행사 때 어떤 국가를 틀 것인가? 우리는 이러한 논의를 공개적으로 한 적이 없다. 독일의 통일의 역사를 보아 알 듯이 통일은 정말 갑작스럽게 온다. 우리가 평소에 준비하지 않은 상황은 잘 대처할 수 없다. 따라서, 어린 시절부터 이러한 것에 대해 생각해보고 대비하는 마음을 가지는 것은 중요하다. 이에, 가상의 초등학생이 국기를 만드는 상황을 가정하여 학생들에게 스스로 새로운 국기에 대해 생각해보고 만드는 시간을 영상으로 만들어 보려한다. 중간에 PAUSE를 두어 실제로 학생이 영상을 보면서 참여할 수 있게 하여 지루하지 않게 구성할 예정이다.

2. 자료 개발 목적

본 자료의 목적은 다음과 같다. 우리가 당면할 통일 한국에 대해 초등학교 4학년 학생들이 생각해보고, 첫째, 자신이 능동적으로 참여하여 통일 한국이 자신이 당면한 일임을 깨닫게 하는 것, 둘째, 새로운 통일 한국에 당면한 문제를 간접적으로 체험하는 것, 셋째, 그 문제를 해결하는 능력을 배양하는 것이 이 자료 개발의 목적이다. 교육용으로 제작되는 만큼 어린 학생들이 집중력을 잃을 수 있으므로 중간에 능동적으로 참여하는 시간을 마련하여 스스로 영상에 참여할 수 있도록 도모한다. 또한 남한의 학생들 뿐만 아니라 북한의 학생들도 볼 수 있도록 하여 문화적 교류가 자연스럽게 이루어질 수 있도록 구성할 예정이다.

참고 자료

이진구, 조성진 「국민의식 및 수요에 기초한 국가상징물의 선양방안연구」
안창호, 「국가상징으로서 국기(國旗)의 인식과 통일국가기 제작방안 연구」
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1220898&cid=40942&categoryId=39726
https://www.mois.go.kr/frt/sub/a06/b08/nationalIcon_2/screen.do
https://www.instiz.net/popup_showpic.htm?type=0&id=pt&no=5911624&url=http%3A%2F%2Ffile3.instiz.net%2Fdata%2Ffile3%2F2018%2F12%2F18%2F6%2Fb%2F7%2F6b7f4146c2dec1f1a8b7f6493e260ccd.jpg