수학과문명-수학을 학습하면서 나에게 가장 좋았던 수학 학습방법과 그에 따른 효과

목차

1) 내가 생각하는 수학이란?
2) 내가 가장 선호하는 수학 학습방법
3) 구체적인 수학 학습방법
4) 수학학습법에 따른 효과

본문내용

어릴 때 수학이라고 하면 무조건 숫자를 나열하여 문제를 푸는 것, 공식에 대입해 문제를 푸는 것과 같이 뭔가 관계가 있으며 규칙이 존재하고 일반화 된 것 같은 과목이었다. 하지만 지금 수학을 생각해보면 문제를 푸는 것 만이 수학은 아닌 것 같다. 국어처럼 다양한 답이 나올 수 있는 건 아니지만 때때로 문제를 어떻게 접근 하느냐에 따라서 여러 가지 풀이가 나오는 것 같다. 수학도 창의성이 필요하다는 것이다. 중, 고등학교 때 수학성적이 안 좋은 때도 있었고 성적이 좋은 때도 있었던 것 같다. 하지만 중3, 고3으로 갈수록 수학성적이 조금씩 올랐었는데 그 때를 생각해 보았다. 중, 고등학교를 다니면서 가장 수학성적이 좋았던 때와 그렇지 않았던 때를 생각해 보니, 중학교 2학년 때부터 수학 성적이 많이 오르면서 수학이란 과목을 좋아하게 됐다.

참고 자료

없음