인성발달에서의 아동기의 중요성과 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인성의 이해
2. 아동기의 인성발달 핵심요소

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 교육 현장에서 쟁점이 되고 있는 것 중 하나가 바로 인성교육이다. 사실 한국 사회는 빠른 현대화 과정에서 고도의 산업화를 겪게 되었고 그 과정에서 지나치게 결과주의적인 성향을 갖게 된다. 이것은 교육 현장에도 동일하게 적용되었는데 그러다 보니 인간으로서 전인적 발달과 성장을 도모해야하는 교육의 본질이 퇴색되어 입시 위주의 경쟁적 교육의 장이 마련되게 된다. 그리고 그 과정에서 인성 교육이 등한시 되었다. 그 결과 오늘날 인성 부족으로 인한 다양한 교육 현장 내 문제들이 발생하고 있다. 또한 바람직한 인성발달을 경험하지 못한 채 성인이 되어 사회인으로서 역기능성이나 비인간성을 보이는 경우 역시 비일비재해 심각한 사회 문제가 되고 있다. 그러므로 오늘날 인성교육이 다시 강조되기 시작하는데 그중에서도 특히 아동기의 인성발달 중요성이 특별히 강조되고 있는 상황이다.

참고 자료

함영주/2017/청년이 인지한 아동기 부모-자녀 애착이 인성 및 영성 발달에 미치는 영향/한국실천신학회
이주현(2011), 『아동발달』, 명인문화사
김광수(2017), 『아동과 청소년 인성교육의 실제』, 학지사