인간행동의심리학적이해(인성발달에서의 아동기의 중요성과 인성발달을 위한 아동기의 핵심요소에 대해 기술하시오.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기의 중요성
2. 아동기의 핵심요소

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론
인간의 전 생애 과업에서 아동기는 초등학교에 입학하게 되는 7-8세부터 12세에 이르는 시기라고 할 수 있다. 이 시기는 아동생활 중심이 가정에서 학교로 옮겨가는 시기를 말한다. 이 시기는 부모의 강력한 영향력에서 벗어나게 되고 친구나 또래집단, 선생님과의 접촉을 통하여 인간관계가 발달하는 시기이다.

Ⅱ.본 론
1. 아동기의 중요성
아동기는 인간의 생애에서 매우 중요한 시기이다. 인간의 모든 면에서 성장하는데 가장 결정적 영향을 끼치는 시기이기 때문이다. 성장의 결과는 결정이 미리 되는 것이 아니며 양육과 교육에 따라서 달라지기 때문에 양육과 교육은 매우 중요하다. 아동이 어른이 된 이후에 의식적인 노력을 통하여 우리의 삶을 얼마나 잘 가꾸어 나가는지에 대해 어린 시절에 습득하게 된 능력과 깊은 연관이 있다. 물론 아동기가 끝나면 계속하여 기술을 익히게 되고 발전하게 되지만 그렇게 할 수 있는 추진력이나 창의력은 어린시절을 어떻게 보냈는지가 매우 중요하게 작용한다. 다양한 면에서 어린이의 성장은 인간의 진화에 대한 주요 과정을 요약하여 보여준다고 할 수 있다. 진화과정에서 인간을 맨 처음의 동물과 구분된 존재로 만든 특성이 있는데 그것은 어린 시절에 습득하게 된다.

참고 자료

김세곤, 현정환. 2008. 인간행동의 심리학적 기초. 공동체
홍명희. 2013. 아동인성교육. 형설