청소년 비행과 일탈의 문제와 대응

목차

1. 서론
1) 청소년의 비행이란

2. 본론
1) 청소년 비행 및 일탈의 현상
2) 청소년 비행 원인의 이론적 대립

3. 결론
1) 청소년 비행문제 해결을 위한 대응 방안

본문내용

비행이란 사회적 일탈의 일종으로 윤리적 혹은 도덕적 기준을 위반하는 행동을 말한다. 청소년 비행과 일탈은 바른 행동으로 교정되지 못 할 경우 미래에 사회적 규범을 지속적으로 위반하고 사회실정법인 형법까지 위반할 가능성이 있다. 비록 청소년의 행동일지라도 이는 엄연히 위법성을 가지게 되며 폭력 행동, 성범죄, 약물남용 등의 공격적 행동 뿐만 아니라 가출, 거짓말 등의 비공격적 일탕행동도 포함된다. 청소년 비행은 아노미 이론, 사회 해체론, 하위 문화론, 낙인 이론의 관점에서 각각 다르게 해석될 수 있으며 이에 대한 대처 방안 또한 상이하다.
이에 대해 본문에서는 청소년 비행 및 일탈 문제에 대한 이론적 분석과 함께 청소년상담자에게 기대되는 역할에 대해서 알아보고자 한다. 청소년상담자란 청소년에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 자질을 갖춘 상담자로서 그들을 자기실현과 자기개발의 가능성을 지닌 희망적인 존재로 바라보는 관점을 가진다.
또한 청소년들을 한 명의 인간으로서 성인과 같은 존엄성과 가치를 가진 신성한 존재임을 늘 인지하고 있는 인도적 가치관의 소유자로서 청소년들이 가진 문제를 바로 인지하고 환경과 그들의 상호작용 과정에 생긴 여러 상황을 사회구조적으로 분석 및 해결할 수 있어야 한다.

성숙한 한 명의 인간으로 나아가는 과도기에 놓인 청소년들은 신체적, 정신적으로 급격한 변화를 겪게 된다. 경중의 차이는 있겠으나 청소년은 누구나 일탈을 저지를 수 있다.

참고 자료

네 가지 관점으로 바라본 청소년 비행, 안지현.
청소년심리및상담, 김형민