청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

소개글

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

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목차

1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
1) 개념
2) 의의

2. 청소년 집단상담의 과정
1) 준비단계
2) 시작단계
3) 과도단계
4) 작업단계
5) 종결단계

3. 마무리 및 나의 견해

4. 참고 문헌

본문내용

집단상담(Group counseling)이란 구성원들 사이의 상호작용을 통해 구성원 개개인의 자각과 통찰을 촉진하고, 이를 토대로 실행을 통해 변화를 추구하기 위한 모둠이다. 그러나 여기서는 집단상담이란 용어를 개인상담과 구별하여 2인 이상의 사람들을 대상으로 제공되는 상담서비스를 포함하는 포괄적인 의미로 사용한다. 집단상담의 의의는 집단상담의 학습효과로는 동료들도 비슷한 문제를 가지고 있다는 사실이며, 자기의 결함에도 불구하고 집단 동료들로부터 배척당하지 않는다는 사실이고, 다른 집단 참여자들이 이해하지 못하더라도 적어도 상담가는 자기를 이해하고 수용해 준다는 사실이다. 또한, 자기도 동료들을 이해하고 수용하며 도와줄 수 있고, 자기 자신과 타인에 관한 솔직한 느낌을 말하고 들음으로써 자신과 타인을 더 이해하게 되고 수용하게 되는 의의가 있다. 집단상담의 치료 효과로는 모방 행동, 이타심, 보편성, 안정감이 생기고 변화를 시도할 수 있는 자유와 피드백을 통한 지지 기반을 형성할 수 있다.

참고 자료

노혁(2020), 청소년복지의 이해, 학지사.
이미리ㆍ김춘경(2019), 청소년 심리 및 상담, 학지사.
원재순(2018), 청소년 집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석, 경북대학교 대학원.
임정숙(2012), 정서함양 집단상담 프로그램의 이론과 실제에 관한 실험연구, 대진대학교 통일대학원.