청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
2. 집단상담의 과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 아동기의 의존적 성향에서 벗어나 심리적으로 독립하며 지적∙신체적∙사회적인 변화가 청소년기에서 성인기로 전이되는 과도기이다. 이 시기 동안 청소년들은 사회구성원의 개념이 가족에서 또래 집단의 구성원이 되고, 점차 독립된 한 인격체로 성인의 특성을 갖추어간다. 이렇듯 성장에 있어 불안정한 시기임에도 불구하고, 오늘날 청소년들은 급속한 사회변화와 다양한 문화환경으로 인해 많은 영향을 받으며, 혼자서 극복하기 어려운 고민들을 겪는다. 이에 청소년들이 상담을 통하여 해결하도록 돕되 자신과 환경에 대해 이해를 증진하도록 하고, 올바른 자아 정체감을 형성할 수 있도록 원조하여 청소년의 긍정적인 발전과 성장을 촉진하도록 하여야 한다. 상담은 개인과 집단으로 구분 지어 필요에 따라 이루어지겠으나 특히 주변 환경에 민감한 반응을 보이는 청소년기에는 집단상담이 효과적으로 유의미한 결과를 불러일으킬 수 있다.

참고 자료

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노혁,「청소년 복지의 이해」, 학지사, 2020
천성문,「집단상담 이론과 실제」,학지사, 2022
위더스,「청소년 복지론」, 위더스원격평생교육원, 2022