인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책을 논하고, 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

소개글

"인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책을 논하고, 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구: 에릭슨의 발달이론
2. 에릭슨의 생애주기별 발달이론에 대한 견해
3. 생애주기별 사회적 문제와 사회복지대책
4. 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책
1) 영유아~초등학생 돌봄
2) 무상교육
3) 취업 지원
4) 주거 지원
5) 노인 일자리 지원
6) 치매환자 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ι. 서론

지난 2019년 2월 19월 문재인 대통령은 2019년을 ‘혁신적 포용국가 원년’으로 선언하였다. 혁신적 포용국가란 “국민 누구나 성별, 지역, 계층, 연령에 상관없이 차별이나 배제 받지 않고 인간다운 삶을 보장받으며 함께 잘 살 수 있도록 국가가 국민의 전 생애주기에 걸쳐 삶을 책임지며, 공정한 기회와 정의로운 결과가 보장 될 수 있도록 하며, 이를 뒷받침하는 미래를 위해 혁신하는 나라를 말한다.”이 발언으로 이후 ‘생애주기’를 돌봄(아이, 장애인), 배움(학생), 일과 쉼(노동자), 노후(노인)로 나누었고, 이에 맞는 맞춤형 정책이 추진되었다.
위처럼, 정부는 야심차게 생애주기별 복지정책을 수립하려고 하였지만, 생애주기별 기본욕구에 대한 파악도 제대로 되어 있지 않았고 예산도 터무니없이 부족해 당초 계획한 것에 비해 성과가 다소 부족한 현실이다.
본론에서는 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책을 논하고, 문재인 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구: 에릭슨의 발달이론
에릭슨의 생애주기별 발달이론은 프로이트의 발달이론에 자신의 생각을 추가시켜서 만든 것이라 봐도 무방하다. 에릭슨의 심리발달은 유아기(0~1세), 전기아동기(2~3세), 놀이기(4~5세), 학령기(6~11세), 청소년기(12~20세), 초기성인기(21~34세), 성인기(35~60세), 노인기(60세~)로 나뉘어져 있다.

참고 자료

윤원진, 2015,「에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구」,『건국대학교 예술디자인대학원 석사학위 논문』.
조아라, 2010,「에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램」, 『총신대학교 선교대학원 석사학위 논문』.