학은제 사회복지학개론 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책
2) 현 정부의 생애주기별 사회복지정책

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
‘생애주기별 복지’란 국민 개개인이 태어나서부터 사망할 때까지 아동, 청장년, 노인 등 인생의 단계별로 꼭 필요한 서비스를 누릴 수 있음을 의미한다(황승현, 2013). 이 글에서는 에릭슨의 심리·사회적 발달이론에 대해 설명한 뒤 사회적 문제에 대한 사회복지대책과 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 서술한다.

2. 본론
1) 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책
(1) 에릭슨의 심리·사회적 발달이론
에릭슨(Erikson)의 심리·사회적 발달이론은 인간의 성격이 인생의 다양한 시점에서 중요한 사회적 문제를 해결함으로써 발달한다는 것이다. 에릭슨의 발달이론은 8단계로 구성되는 인간 생애주기를 가지며 각 단계는 인간 경험의 양극으로 표현되는 기본적인 사회적 도전을 받는다(Erikson, 1950).

참고 자료

보건복지부. (2019). 제2차 사회보장기본계획(2019~2023). 보건복지부.
유주헌. (2020). 사회안전망 강화로 모두가 함께 잘사는 나라 실현. 2020경제정책방향, 보건복지부.
황승현. (2013). 생애주기별로 꼭 필요한 복지서비스 제공. 보건복지부.
Erikson, E. H. (1950). Growth and crises of the" healthy personality.".
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis (No. 7). WW Norton & comp