자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오.

소개글

"자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 -에릭슨의 심리 사회적 발달 이론을 나의 발달단계에 적용
1. 제1단계 영아기 (0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불안감
2. 2단계 유아기 (1~3세) : 자율성 대 수치심 및 의심
3. 3단계 놀이기 (4~5세) : 주도성 대 죄책감
4. 4단계 학교기 (5~12세) : 근면성 대 열등감
5. 5단계 청소년기 : 자아 정체감 대 역할 혼미
6. 6단계 청년기 : 친밀감 대 고립감
7. 7단계 장년기 : 생산성 대 침체감
8. 8단계 노년기 : 통합성 대 절망감

Ⅲ. 결론

본문내용

에릭슨은 그의 심리사회적 발달단계 이론에서 인간의 발달은 총 8단계로 구분되어 규명될 수 있고, 각 발달단계마다 특정한 위기와 발달과제가 존재하는데 이러한 위기와 발달과제를 어떻게 해결하느냐에 따라 인간의 삶이 크게 달라질 수밖에 없다고 하였다. 에릭슨은 성격의 발달에 대해 사회문화적인 환경이 성격발달에서 지대한 영향을 미친다고 보았다. 그리고 각 개인의 심리적인 발달은 선천적으로 가지고 태어나는 유전적 요소와 부모의 양육방식, 그리고 학교 및 또래집단과의 경험, 또는 그 외의 사회적인 관계망과의 관계들 사이의 상호작용이라는 사회적인 힘에 의해서 결정된다고 보았다. 에릭슨이론의 또 다른 특성은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화가능성의 강조, 병리적 측면보다는 정상적이고 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시한 점이다.

참고 자료

박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
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