[계획서] 특수학급 교육과정 운영계획서 견본입니다. 특수학급 교육과정 운영계획서는 자료 부족으로 구상하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 참고하시면 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

특수학급 교육과정 운영계획서 견본입니다.
특수학급 교육과정 운영계획서는 자료 부족으로 구상하기가 매우 어렵습니다.
따라서 본 자료를 참고하시면 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 추진부서
2. 운영 지침
3. 편제
4. 교육과정
5. 교과교육
6. 재량활동
7. 진로와 직업교육
8. 기대효과

본문내용

운영목표
1) 기초적 기능 및 지식의 습득으로 잠재 가능성을 최대한 개발하여 사회 적응 능력을 기른다.
2) 교육과정이나 지도 방법의 개별화를 중시한다.
3) 사회자립 능력 신장과 지역 사회와의 연계가 원활히 될 수 있도록 전환 교육계획을 수립․운영한다.

운영 지침
1) 특수교사 수업시수는 일반교사 수업시수에 따라 수업한다.
2) 특수학급 학생의 적은 통합학급에 둔다.
3) 특수학급 운영은 무학년제로 운영한다.

편 제
특수학급 교육과정은 교과교육, 직업교육, 전환 교육으로 편성한다.
1) 교과교육은 고등학교 교육과정에 따르되 대상 학생에 따라 특수학교 교육과정을 참고하여 집단지도와 개별지도를 병행한다.
2) 직업교육은 단계별로 직업 전 기초훈련, 직업 전 기능훈련, 직업훈련으로 나누어 편성하되 전환 교육계획에 따라 현장실습을 실시한다.
3) 전환 교육은 현장학습, 현장실습, 체험활동 중심의 교육과정으로 구성하여 다양한 활동 내용을 포함한 전환 교육 세부 계획을 연초에 수립하여 시행한다.

참고 자료

없음