청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해봅시다

소개글

"청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해봅시다"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 특징
2. 청소년의 관계문화
3. 청소년기 또래집단의 구성요인과 문화적 특성
4. 청소년문화 인지적 현상
5. 청소년기 특징
6. 청소년기의 사회화 과정과 자아정체성
7. 청소년 문화에 영향을 주는 요소

Ⅲ. 결론

IV. 나의 견해

V. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날 청소년의 사회정서적 문제는 청소년 개인의 심리적 요인 및 사회 환경적 요인과 병합하여 작용하는 복합한 심리적 기제이며 오늘날 청소년의 과잉행동 및 공격성, 우울과 사회적 위축이 나날이 급증하고 있고
비행행동과 같은 외형화된 행동 문제를 발생시킨다는 측면에서 이들의 종단적 발달과정과 인과관계를 설명할 수 있는 더욱 명확한 연구가 요구되고 있다.
또한 청소년기는 아동기에 비해 상호작용하는 관계의 대상이 늘어나고 그 대상과의 친밀감 및 신뢰감이 증가하는 시기로
가정, 또래, 학교, 지역사회 등 다양한 환경으로부터 영향을 받으며 성장한다.
특히 학교 및 지역사회에서의 역할이 확대되면서 가족의 범위를 넘어선 타인과의 관계가 청소년기에 이르러 형성되기 시작한다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년 특징

청소년기는 아동기와 성인기 사이에 놓여 있는 시기로 사회의 구성원으로서 기능하기 위한 업무나 역할을 수행하기 전에 누구나 통과해야 하는 인생의 단계다. 청소년기는 부모의 보살핌을 받고 부모에 의존하던 아동기와 다르게 정신적으로 부모나 주변 어른들에게서 독립하려는 성향을 보인다. 입시 위주의 교육환경에 점철된 우리나라 청소년들은 과거와는 달리 현대사회에서는 다양한 문화활동에 참여하고 스스로 문화활동의 주체로서 기능하는 특징을 보인다.

참고 자료

권일남,『청소년활동론: 역량개발중심』, 2012.
박성미, 정봉희, 김소영 저, 청소년 문화, 동문사, 2015
권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.