언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장

소개글

과목 : 언어발달장애
주제: 언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의이론
2. 생득주의이론
3. 상호작용주의이론
4. 유아기발달에 가장 적합한 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간과 동물이 다른 것은 언어를 사용하는 것이다. 언어사용을 통해서 본인이 가지고 있는 생각, 감정을 표현하는 것이 인간과 동물이 다른 점이다. 언어습득은 인간에게 매우 중요한 가치가 되었다. 보통 언어를 처음 습득할 때 우리는 부모님에게 언어교육을 받게 된다. 아빠, 엄마라는 단어를 계속해서 언어학습을 하게 되고 계속해서 확장하게 된다. 언어습득에 대해서는 다양하게 이론들이 있다. 이번과제에서는 언어습득이론 중에서 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론에 대해 알아보고 유아기 언어발달 중에서 어떠한 이론이 적합한지에 대해 알아보려고 한다. 언어발달도 계속해서 진화된다고 할 수 있다. 어렸을 때 언어를 배웠다고 해도 사회가 변화하면서 언어가 발달한다. 그것을 우리는 계속해서 배울 수 있기 때문이다. 언어는 인간에게 매우 중요한 도구이다. 그만큼 관심을 갖고 이번과제를 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의이론
언어습득이론 중 첫 번째 행동주의이론이다. 행동주의이론은 어떻게 보면 가장 대중적인 이론 중에 하나이다.

참고 자료

언어발달장애의 기초 (김화쉬 외 4인, 2017)
학습이론의 이해와 적용 (정순례 외 3인, 2013)