영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안

소개글

놀이지도
주제: 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰법
1) 일화기록법
2) 놀이관찰척도
3) 놀이분석 및 놀이지도방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동의 건전한 성장과 발달을 도모하기 위해서는 아동에 대한 올바른 이해가 선행되어져야 한다. 이를 위해 아동을 관찰하고 기록하는 방법을 꼭 알아두어야 한다. 관찰은 아동의 행동을 이해하기 위한 가장 기본적인 방법으로 교육현장에서 널리 활용되어지고 있다.
‘일화기록법’은 짧은 내용의 사건이나 행동에 대한 사실적인 기록이라 할 수 있다. 사건이나 행동을 사실적으로 묘사하여 표현하여 ‘글로 묘사된 사진’이라 표현하고 있다. 일화기록법은 관찰된 사건에 대한 객관적, 사실적인 기록이라 할 수 있고, 직접적인 관찰방법 중에 가장 쉽고 간단한 기록방법이라 한다. 누구나 특별한 도구나 기술 없이도 기록하는 장점을 가진다. 아동행동이 관찰된 직후에 바로 기록하며, 하나의 사건에 대해 사건이 일어난 순서대로 그대로 적으면 되는 것이다. 아동이 한말과 행동을 사실 그대로 자세히 기록하는 게 무엇보다 중요하다. 즉, 전체적인 행동만이 아니라 목소리, 몸짓, 얼굴 표정 등과 같은 감정의 표현도 기록하여 사건에 대한 완전한 기술이 되도록 해야 한다.

참고 자료

김지영, 성연승, 이정원 공저, 영유아 놀이지도, 교육아카데미, 2013
이성한, 이귀숙, 하진희, 문형은, 하연희, 놀이지도, 동문사, 2014
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