아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명

소개글

아동미술
주제: 아동미술의 표현 유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘우연의 효과’의 개념과 교육적 효과
2. ‘우연의 효과’의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

21세기의 교육사조라고 볼 수 있는 현대 사회의 일반적인 흐름 중 가장 두드러진 변화는 바로 ‘조기교육’이라고 말할 수 있을 것이다. 전 세계 많은 나라들이 계속적으로 추진하고 있는 취학 연령 하향 추세는 아동들에게 양질의 교육을 좀 더 조기에 접하게 하는 과정을 통하여 더욱 더 많은 정보와 지식, 그리고 정제되고 세련된 감성 등을 키워 보다 우수하고도 재능 있는 인재를 양성코자 하는 염원의 반영이라고 볼 수 있다.
이러한 조기 교육의 열풍 속에서 취학 이전의 아동의 주된 학습활동 가운데 하나로 이루어지는 것이 바로 미술활동이다. 최근 미술을 통한 다양한 놀이 활동은 아동의 사회성과 합리적인 사고, 수학적 능력과 탐구력을 제고시켜 주는 것에 있어서 자연스러운 방법으로 여겨지고 있다. 아울러 아동미술은 아동기에 흔히 경험할 수 있는 갈등 및 문제를 해소시켜주는 수단으로써 정신적인 위생에 기여함은 물론이고, 정서적인 안정을 기하고 보다 적극적인 태도를 기른다는 의미에서도 매우 긍정적인 것으로 평가받고 있다.

참고 자료

이애련, 아이들이 미술에 흥미를 갖게 하고 싶어요, 한국교육신문, 2010.5.1.
지성애 외, 아동미술교육, 정민사, 2019.
최주희, 우연의 효과를 활용한 심상표현 지도 방안 연구, 춘천교육대학교 교육대학원, 2010.