아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과
2. 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예
1) 프로타주(frottage)
2) 마블링(Marbling)
3) 불기
3. 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지
1) 준비
2) 동기부여
3) 표현
4) 연상
5) 이미지 표현
4. 시사점

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

쿠키슈우조우(2000)는 「우연이란 무엇인가?」라는 저서에서 실존과 관련하여 우연에 관한 문제에 대하여 그의 견해를 서술하였는데, 그는 예술에 있어서 자유는 일체의 필연성으로부터의 자유라고 하였다. 예술에 있어서의 자발성은 돌연 나타났다가 사라지는 이른바 영감과 모험의 우연성이 있다고 한다. 학문과 도덕이 이른바 필연성을 추구하는 미래적 형태라면 예술은 눈앞의 우연성을 관찰하는 현재적인 형태인 것이다. 또한 개성과 자유가 표현되고 나타나는 예술에 있어서 법칙으로는 파악되기 힘든 그것은 바로 우연적인형태로 나타난다. 동양의 도기가 불에 구워져 제작되는 과정에서 제작자의 의도와 더불어 독립적으로 형태의 일그러짐이나 색이 스며드는 현상은 예술미 자연미의 우연성으로 여겨진다. 이처럼 학문적인 법칙이 아닌 예술에 있어서 우연성은 떼래야 뗄 수 없는 관계이다. 따라서 본론에서는 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과

현대미술에서 예술가들은 우연이라는 원리를 발견하여 활용하기 시작하였다. 취리히 다다(Dada)의 일원이었던 장 아르프(Jean Arp)이자 한스 아르프(HansArp)인 아르프가 우연히 떨어진 그 장소에 붙인 종이들로 만들어진 작품으로 우연성의 원리를 작업 구성의 방법으로 사용하면서 본격적으로 우연이라는 원리가 사용되었다. 이들은 계획적이고 합리적인 구성 방식을 거부하고 ‘우연’이라는 방식을 작업에 개입하면서 자유로운 예술 활동을 펼쳐 나갔으며, 이후 ‘우연’은 초현실주의 작가들에 의해 ‘자동기술법’이란 방법으로 구체적으로 발전되었다. 그 이후 잭슨 폴록(Jackson Pollack)과 마크 로스코(Mark Rothko)와 같은 추상표현주의 화가들의 작품에서도 ‘우연’은 중요한 역할을 하게 되었다.

참고 자료

안연희(2011). 현대미술사전. 서울:미진사.
진중권(2005). 놀이와 예술 그리고 상상력. 서울:휴머니스트.
쿠키슈우조우(2000). 우연이란 무엇인가. (김성룡 역)서울:이회문화사.
김희자(2009). 다양한 기법의 우연효과를 활용한 상상표현 지도 연구. 석사학위논문, 전주교육대학교.