관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.

소개글

"관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)를 가진 영유아의 특징과 원인
2. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)를 가진 영유아의 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

개별화 교육은 장애아동에 각자의 능력과 필요에 맞는 교육을 제공하는 방법이다. 우리나라의 경우에는 1994년 특수교육진흥법이 전면 개정되면서 개별화 교육프로그램에 관한 조항이 명시되어 있다. 개별화 교육은 장애 정도와 유형 등에 따라 개인차가 심한 장애아동의 경우 개별화 교육의 필요성은 더 커지고 있다. 개별화 교육프로그램을 작성하고 실행하는 가장 큰 이유는 장애아동들이 필요로 하는 적절한 교육 관련 서비스를 받을 수 있도록 하기 위해서다. 이러한 개별화 교육프로그램(IEP)의 기능은 행정가에게 있어서는 관리의 필요성을 제공하며, 교사들에게는 공식화된 계획을 할 수 있게 하며, 부모에게는 발언권을 주고, 아동에게는 적절한 교육을 제공하는 기능을 한다.
본론에서 관심 있는 장애의 유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화 교육프로그램(IEP)을 작성하고자 한다.

참고 자료

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http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=yelim1713&logNo=30085629545