한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소
- 최초 등록일
- 2021.01.15
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
외국어로서의한국어이해교육론
주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 듣기의 특징
2. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소
3. 듣기를 가장 어렵게 하는 요소와 그에 대한 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
일반적으로 듣기는 의사소통 활동 중 인간의 음성 언어를 통하여 이루어지는 일련의 이해 활동이라고 말할 수 있다. 다시 말해서 ‘듣기’라는 것은 “귀를 통해 들어오는 말소리를 두뇌가 인지하고 인식하고,발화자의 의도나 의미를 파악하여 그에 대응하는 반응을 준비하게 하는 과정이다.”라고 정의할 수 있는 것이다. 기본적으로 듣기의 과정은 크게 3단계로 구분해 볼 수 있다. 첫째, 소리 듣기(hearing), 둘째, 의미 듣기(listening), 셋째, 이해하기(auding)가 그것이다.
먼저, 소리 듣기는 음파가 사람의 귀의 고막에 와 닿아 청각이 자연적으로 소리를 인식하는 과정을 가리킨다. 즉, 말소리의 음파를 귀로 수용하는 과정을 말하는 것이다. 그리고 의미 듣기는 소리에 대한 단순 인식을 넘어 말의 의미를 파악하는 것을 의미한다. 이는 말소리를 다른 음향들과 구분하고 언어로서 인지하며 해당 말소리를 의미있는 단위로서 처리하는 과정이라고 정의할 수 있다.
참고 자료
국제한국어교육학회, 한국어 이해교육론, 형설출판사, 2009.
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이영주, 상호텍스트성을 기반으로 한 한국어 듣기와 말하기의 통합 교육 방안 연구, 부산외국어대학교 일반대학원, 2014.