영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

소개글

영유아교수방법론 과제 95점 받았습니다.
과제작성에 도움되시길 바랍니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

유아는 태어나면서부터 시각적 자극을 통해 색과 형체를 구별하게 되며 즐거움을 경험할 뿐 아니라 주변세계를 알아가고 자신을 인식하게 된다. 유아 발달에 적합하고 의미 있는 교육환경을 만들어 주기 위한 교과로 시각예술에 속하는 미술교과는 중요하다(지성애, 2005). 미술활동은 유아의 생각, 느낌, 관점을 보여주는 것으로 역동적이고 통합적인 과정을 통해 미술만이 제공할 수 있는 가치를 지니며 유아의 전인적 발달을 도울 수 있다(선미니 외, 2019). 특히, 창의성과 감성 능력을 향상시키며, 이는 표준보육과정의 추구하는 인간상에도 창의성과 감성의 중요성을 시사한다.

참고 자료

김지영 외, 2013, “영유아 놀이지도”, 교육아카데미
손은주 외, 2014, “영유아 교수방법론”, 교육과학사
선미니 외, 2019, “만 5세 유아의 자유선택 미술활동에 관한 사례연구”, 한국유아교육학회, 39(3), 159-191p
신혜은 외, 2011, “영유아 교수방법”, 양서원
이소은 외, 2011, “아동미술”, 양서원
안경숙 외, 2018, “표준보육과정과 누리과정에 기초한 영유아 미술교육”, 양서원
지성애, 2005, “다중지능이론에 기초한 유아 미술교육프로그램의 효과”, 한국영유아보육학, 42, 181-207p