사춘기 자녀와 효과적 대화 방안

소개글

"사춘기 자녀와 효과적 대화 방안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 프로그램 개요
(2) 프로그램의 목표
(3) 프로그램의 회기별 내용

3. 결론

본문내용

청소년기는 아동이 성인으로 점점 자립해 가는 과도기다. 청소년은 성장 호르몬이 분비되면서 신체가 급성장하고 정서적으로도 성숙하는 변화를 겪는다. 동시에 가족 관계, 학교생활 및 진로 등 다양한 스트레스 환경에 노출된다. 청소년 스스로 변화에 적응하면 좋겠지만 대부분은 인지적으로 미성숙하고 문제를 스스로 해결해 본 경험이 부족하기 때문에 실제보다 더 큰 스트레스를 느낀다. 스트레스가 심할 경우 자살을 시도하는 경우도 있다. 청소년이 기본적으로 겪는 스트레스 외에 한국 청소년은 추가로 치열한 입시 경쟁에 따른 학업 스트레스도 이겨내야 하는 상황에 처해 있다. 그래서 한국 청소년은 서구 청소년에 비해 더욱 심각한 적응 문제를 보이는 것으로 나타난다.
최근 국내 청소년 문제는 점차 연령이 낮아지고 있는 추세를 보이고 있다. 따라서 초기 청소년기에 문제를 발견하고 청소년의 적응을 돕기 위한 예방적 노력이 필요하다. 예방 심리학은 사회적 지지를 청소년 문제 해결의 중요한 포인트로 주목하고 있다. 사회적 지지는 친밀한 사회 관계망을 의미하며, 다양한 문제 행동으로부터 청소년을 보호하고 문제를 예방하거나 억제하는 기능을 한다. 사회적 지지는 상황적 맥락에 따라 부모 지지, 또래 지지, 교사 지지로 구분할 수 있다.

참고 자료

소수연 外, 『초기 청소년기 자녀를 둔 부모교육 프로그램 개발』, 2013, 한국청소년상담복지개발원
박정인 外, 『청소년기 부모역할 격려프로그램 기초연구』, 2019, AJMAHS