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자폐성장애 진단

merida
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최초 등록일
2020.09.17
최종 저작일
2020.09
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목차

I. 자폐성장애 진단기준

II. 평가도구
1. 자폐성장애 선별문항
2. 자폐행동 체크리스트
3. 아동기 자폐성장애 평정척도

III. 참고문헌

본문내용

사회적 상호작용, 의사소통, 상상놀이의 손상이 만 3세 이전에 나타나며 상동적인 행동, 관심, 활동을 보인다. 자폐성장애는 다음의 A, B, C 영역에서 진단 ․ 평가된다.

A. 다음 1/, 2/, 3/에서 총 6개(또는 그 이상) 항목, 적어도 1/에서 2개 항목, 2/와 3/에서 각각 i개 항목이 충족되어야 한다.

1/ 사회적 상호작용에서의 질적인 장애가 다음 항목들 가운데 적어도 2개 항목으로 표현된다.
․ 사회적 상호작용을 조절하기 위한 눈맞춤, 얼굴 표정, 몸 자세, 몸짓과 같은 다양한 비언어적 행동을 사용함에 있어서의 현저한 장애
․ 발달 수준에 적합한 친구관계 발달의 실패
․ 자발적으로 다른 사람들과 기쁨, 관심, 성공을 나누지 못함(예: 관심의 대상을 보여 주거나 가져오거나 지각하지 못함)
․ 사회적으로 서로 감정적으로 반응을 주고받는 상호 교류의 결여

2/ 질적인 의사소통의 장애는 다음 항목들 가운데 적어도 1개 항목으로 표현된다.
․ 구두언어 발달의 지연 또는 완전한 발달 결여(몸짓이나 흉내 내기와 같은 의사소통의 다른 방법에 의한 보상 시도가 수반되지 않음)
․ 적절하게 말을 하는 경우, 다른 사람과 대화를 시작하거나 지속하는 능력의 현저한 장애

참고 자료

이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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