교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

소개글

"교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

일본은 1945년8월15일 세계2차대전때 항복하였고,일본의 식민지였던 한반도는 일본의 불법적인 점령으로부터 해방되었으나,5년뒤 6.25전쟁이 일어나면서 한반도는 군사적인 편의에 따라 38선을 경계로 남북한은 미-소 양군에 의거하여 분할점령되었다.
북으로는 소련이 남한은 미국이 들어와 신탁통치를 하며 민족지도자가 진행하는 것을 막았으며, 우리가 주체가 되어 교육정책을 수립하지 못하게 되었고, 미국의 정책에 맞게 교육제도가 만들어지게 되었다.
이에 갑작스러운 교육정책의 변화로 인해 많은 부작용이 생겼으며,과열된 교육열로 인해 교육 받고자 하는 수요가 많았지만,수용할수 있는 지원정책은 이루어지지 않는 아쉬움이 발생하였다. 그이유는 선진국들은 오랜시간을 걸쳐 천천히 다양한 시도와 연구를 통해 개발되었으나,우리나라는 선진국들을 따라가기 위해 교육정책이 급격하게 변화하였기 때문이다.
교육제도는 교육에 관한 작용이나 활동이 법률에 의해 구체적으로 조직화된 것이며, 비교적 안정된 조직형태를 가지고 있는 기본적 사회제도의 하나이다.
현재 시행되고 있는 교육제도는 학교교육제도,대학입시제도가 있다.
교육제도는 교육을 실현시키기 위한 도구이며, 국민교육 실현을 위한 법적기구, 국민교육을 위한 행정조직을 의미하고, 교육제도의 정의에 따라 우리나라의 교육제도와 미국의 교육제도를 살펴보면 상당히 많은 유사점이 많다.

참고 자료

네이버 지식백과 한국의 교육제도
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3536529&cid=58550&categoryId=58551
네이버 지식백과 한국의 교육제도
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1184420&cid=40942&categoryId=31724
권나경(2007). 한국과 미국의 영재교육제도의 비교와 시사점. 대구대학교 교육대학원