발달심리학 정리

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목차

1. 발달심리학의 정의 및 목적

2. 발달의 원리 및 주요 사실
1) 발달의 보편적 특성
2) 주요 사실

3. 발달 연구 방법론
1) 종단 연구
2) 횡단 연구
3) 단기종단 연구법

4. 신생아의 능력
1) 인간의 느린 성장 속도
2) 유아의 반응능력
3) 유아의 감각능력
4) 신생아의 언어능력

5. 인지 발달
1) piaget의 인지 발달 단계 이론
2) piaget 이론에 반하는 연구 결과

6. 사회성 발달
1) 애착의 기제
2) Bowlby의 애착 이론
3) 각인
4) 애착의 측정 및 유형
5) 아버지의 역할
6) 초기 경험에 대한 재평가

7. 아동 양육 방식

8. 성역할 발달
1) 성역할
2) 성차에 대한 진실과 신화
3) 성적 지향

9. Erikson의 심리사회적 단계이론

본문내용

1. 발달심리학의 정의 및 목적
발달심리학이란 전 생애 동안에 일어나는 연령적 변화의 양상과 과정 및 기제를 다루는 것이다. 발달이란 신체적·심리적 측면에서 구조적 변화이며 좋아지는 쪽의 변화인 상승적 변화와 나빠지는 쪽의 변화인 하강적 변화를 동시에 포함하는 개념이다.
발달과 구분되는 개념으로 성숙은 학습이나 경험과 외적 작용에 의한 것이 아니라 유전인자에의한 프로그램상의 순서에 따른 자연적 진보로서 유전적이며 생리적 요인에 의존하는 측면을 강조한 것이고 성장은 신체 성장과 같이 신체적 측면을 강조한 것이지만 발달과 혼용해 쓰기도 한다. 발달은 포괄적인 의미를 지닌 것으로 경험 및 학습 또는 훈련과 같은 외적 작용에 의한 연령적 변화와 함께 유전인자에 의한 내적 작용에 의한 생리적 변화를 포함한다.

2. 발달의 원리 및 주요 사실
1) 발달의 보편적 특성
발달의 많은 측면들이 공유하는 세 가지 보편적 특징, 즉 분화, 성숙, 그리고 질서정연한 진보를 살펴볼 필요가 있다.
먼저 분화라는 개념은 유기체가 난자로부터 발달해 가는 과정을 연구하는 태생학의 초기 발견에서 유래한 것으로 성숙한 개체가 복잡한 형태와 기능을 지니게 되는 것은 바로 분화의 과정을 통해서 이루어지는 것으로 가정한다. 배아기 발달은 보다 보편적인 것에서 복잡한 것으로 점진적인 변화, 즉 분화를 수반한다.
성숙으로서의 발달을 살펴보면 출생 전에는 생물학적 프로그램에 따라 배아에서 태아로 발전하는 과정을 거치면서 일정하게 변화하는 모습을 보이며 출생 이후에도 신체적 성장은 생후 20여년에 걸쳐 지속되며 청소년기에 급격한 변화를 보인다. 아동의 신체 성장에는 이에 못지않은 심리적 성장도 수반되는데 신경 조직의 복잡성이 증가함에 따라 아동의 정신적 능력이 증가하게 된다
질서정연한 진보로서의 발달의 측면을 보면 출생 전 성장에서 어떤 사건은 필연적으로 다른 사건에 선행하여 나타난다. 지적 발달의 측면에서도 이와 유사한 진행이 나타난다.

참고 자료

없음