영유아 보육프로그램 개발과 평가 발도르프 프로그램이 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 주요 활동
2) 교사
3) 보육과정에의 시사점
4) 발도로프 프로그램에서의 교사의 역할

3. 결론 및 나의 생각

본문내용

1.서론

발도르프 프로그램은 1919년 독일 슈투트가르트에서 설립돼 발도르프 학교를 시초로 한 교육으로 국내에는 1996년 처음 도입되어 주입식 학습위주의 한국사회에서 새로운 대한교육 프로그램으로 지난 10년간 많은 성과와 칭찬을 받고 있는 교육 프로그램이다.

- 19세기 중반 유럽의 자유학교 운동의 흐름 속에서 슈타이너의 인지 학적 인간학에 기초하여 시작하였다
- 1919년 최초의 ‘발도르프 학교’가 생긴 후부터 오늘날까지 개혁 교육 ,대안교육의 모델이 되었다
- 1926년 슈투트가르트에서 유아를 위한 발도르프 유치원 설립하였다
-자신의 인간성을 인식하도록 인간 영혼에게 지혜를 부여한다는 슈타이너의 인지학에 기초를 두고 있다 .

– 교육의 목적
원만한 인간관계의 형성과 한 인간으로 자신의 삶을 펼쳐나갈 수 있는 능력을 개발

참고 자료

없음