3주 2강에서 발도로프 프로그램에 대해 학습했습니다. 발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성

소개글

영유아보육프로그램 개발과평가
주제 : 3주 2강에서 발도로프 프로그램에 대해 학습했습니다

목차

1. 서론

2. 본론
1) 발도르프 프로그램
2) 표상

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

발도르프 학교와 유치원은 독일에 있는 발도르프-아스토니아라는 담배공장의 사장인 몰트에 의하여 설립되었다. 사회문제에 관심이 많은 인물로 1차 세계대전과 같은 재앙은 잘못된 교육 때문이라고 하며 자신의 고용인들을 위해 자신의 공장 이름을 딴 자유 발도르프 학교를 설립하였다. 이른바 직장교육시설인 것이다. 학교의 교육은 슈타이너에게 맡겼고 슈타이너가 유치원을 열 것을 제안하여 발도르프 학교가 설립된 이듬해 발도르프 유치원이 설립된 이후 지금까지 발도르프 교육은 전 세계에서 사랑받는 교육모델로 인정받고 있다. 본 레포트에서는 발도르프 프로그램의 목적과 특징에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램
발도르프 프로그램은 슈타이너(Rodolf Steiner)의 인지학에 기초한 교육모델이다. 인지학은 인간이 스스로의 본성을 인식하고 삶의 근원과 본질에 대해 눈을 뜰 수 있도록 교육을 통해 지혜를 얻고 탐구하는 학문으로 참된 인간에 대한 이해를 토대로 이루어지는 참된 교육을 목표로 한다.

참고 자료

영유아프로그램 개발과 평가 교안
영유아프로그램 개발과 평가 - 김수영, 김수임, 정정희 (양서원, 2013)