[교직실무 A+ REPORT] 혁신학교를 통해 바라보는 학교조직의 미래

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학교조직 하면 어떤 이미지가 먼저 떠오를까? 개인적으로는 관료적이고 잘 조직화 되어있는 이미지가 떠오른다. 하지만 학교조직에 대하여 교재를 읽고 정리한 후 받았던 가장 큰 느낌은 학교조직이 생각보다 체계적으로 조직화 되어있지 않은 시스템이라는 것이었다. 학교조직의 특성에서도 알 수 있다시피 학교는 불분명한 목표, 불확실한 기술 등으로 조직화된 무질서를 보여주고 있었다. 물론 이 세상에 완벽한 조직이 존재할 수는 없겠지만 상당히 관념적인 이 집단이 주는 한계에서 아쉬움을 느꼈다. 그리고 또 하나의 중요한 질문, 학교의 진정한 주인은 누구일까? 교사? 학부모? 모두 아니다. 학교는 처음부터 학생을 위해 지어진 곳이다. 그러나 현실은 조금 다르다. 지극히 관료적인 학교조직이 학생 중심으로 운영된다는 것은 꽤나 큰 모험이자 도전으로 여겨진다. 학생을 제일 중시하는 방향으로 학교를 운영한다면 이것저것 신경써야할 것들이 한두 가지가 아닐 것이고, 시간과 비용 또한 감당하기 어려울 만큼 커질 것이기 때문이다.

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