사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법

소개글

부모교육론
주제: 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사춘기의 개념 및 특징
2. 프로그램 대상, 목적
3. 구체적인 실시방법

Ⅲ. 결론, 마치면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모 교육이라는 것은 부모가 부모의 역할을 수행하는 것에 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적인 기술이나 작용을 뜻하는 것이다. 부모 교육의 개념은 시대의 흐름에 따라서도 다소 변화하게 되었는데, 최근에는 부모가 교육의 활동에 참여하게 됨으로써 더욱 효율적인 교육이 가능하다고 보았고, 전문가와 부모 사이에서 동등한 입장을 강조하고 있다. 부모 교육의 목적은 정보 나누기와 신념과 통찰력 변화, 기술 습득, 문제 해결로 나누어 살펴볼 수 있겠다. 부모 교육을 통하여 아동은 물론이고 참여한 부모에게도 효과를 기대할 수 있겠고, 나아가 이들을 둘러싼 주변 환경에 있어서도 긍정적인 파급 효과를 가져오게 된다. 이렇게 부모교육을 하게 되는 것은 중요한 것이다. 본론에서 부터는 사춘기의 자녀를 양육하고 있는 부모와 자녀간의 의사소통을 더욱 원활해질수 있도록 프로그램을 구성해보며, 그에 앞서 사춘기의 개념과 특징, 그리고 부모가 해야하는 역할에 대해서 알아보고자 한다.

참고 자료

부모교육론, 강의안
사춘기 자녀 양육 경험에 나타난 부모의 성인학습 과정 분석 : 중산층 고학력 중년기 부모를 중심으로 – 논문