사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사춘기 소통 프로그램 개요
2. 프로그램(4회기)
1) 1회기
2) 2회기
3) 3회기
4) 4회기

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

사춘기는 다른 말로 질풍노도의 시기로 불린다. 이 시기에 가장 중요한 점은 생존과 기본적 욕구를 넘어서 자아탐구를 통한 정체성 형성의 시기이다. 스스로에 대해 끊임없이 질문을 하며 지금까지 부모의 그늘에서 살아온 자신의 삶에 대해 여러 방면의 질문을 던진다. 이에 실질적인 경험 혹은 책이나 매체를 통한 정보로 간접적인 경험으로 답변을 갈음해나간다. 이때 해소되지 않는 순간에 흔히 알고 있는 반항적, 저항적 모습을 보이는 것인데, 그러한 모습이 자연스럽기 때문에 오히려 적절하다. 이 시기를 강압적 억압의 환경으로 제대로된 정체성 탐구가 이뤄지지 않는다면 나중에 성인이 되어서 뒤늦은 자아성찰의 고민으로 큰 대가를 치뤄야 한다. 사람은 태어나서 어느정도의 성년이 되기 까지 계속된 성장, 특히 뇌성장을 진행한다. 이러한 성장의 단계에서 청소년기에는 자아를 정의하는 것에 의구심을 갖기 때문에 이 과정이 생략되면 맹목적이고 수동적인 성인이 될 가능성이 높다.

참고 자료

초기 청소년기 자녀를 둔 부모교육 프로그램 개발 / 책임연구자:소수연 / 한국청소년상담복지개발원