[유아발달] 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.

소개글

유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.

목차

1. 성역할발달 관련 이론
1) 생물학적 이론
2) 정신분석이론
3) 사회학습이론
4) 인지발달이론
5) 성초월이론

2. 성역할발달에 영향을 미치는 요인

참고문헌

본문내용

생물학적 이론은 말 그대로 성역할이 생물학적 요인에 의해 발달한다고 본다. 남성의 Y 염색체는 남성 호르몬인 안드로겐을 촉진시키고, 여성의 X 염색체는 여성 호르몬인 에스트로겐을 분비시키며, 출생 시 남아가 여아보다 키가 더 크고 몸무게가 더 많이 나간다(김진경 외, 2020). 즉, 성염색체로 인한 호르몬의 차이와 타고난 신체구조가 남아를 남성답게 만들고, 여아를 여성답게 만든다고 보는 것이다. 생물학적 이론은 출생 후 아이의 성별에 따라 부모나 주변 사람이 다른 방식으로 반응을 보이는 것 역시 생물학적 특성에서 기인한다고 본다. 성역할발달에 생물학적 요인이 미치는 영향은 쌍둥이 연구에서도 나타나는데, 4천여 명의 3세 쌍둥이를 대상으로 한 연구에서는 일란성 쌍둥이가 이란성 쌍둥이보다 더 유사한 성 유형화된 행동을 보였다(Ierbolino et al., 2005; 김진경 외, 2020에서 재인용). 생물학적 이론은 겉으로 드러나는 남녀의 신체적 차이를 잘 설명했으나, 겉으로 잘 드러나지 않는 남녀의 심리적 차이를 명확히 설명하지는 못한다.

참고 자료

김진경, 김유미. (2020). 유아발달. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
장영철, 노성희, 박재용, 오남석, 윤희지. (2015). 3세, 5세 남녀아동의 성역할 고정관념에 대한 연구. 한국심리학회 학술대회 자료집, pp. 469-469.