청소년지도의 리더십과 문제점

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의
2. 청소년지도에 있어 리더십이 필요한 이유
3. 청소년 리더십에 필요한 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대한민국의 청소년은 존엄한 존재로 태어나 가정과 사회적 관계를 형성하고 그 속에서 대한민국의 미래를 책임질 내일의 주인공들이다. 그러므로 청소년들이 건전하게 성장한다는 것은 매우 중요한 과제이다.
청소년은 여러 가지 가능성을 가진 주체들로서 그들은 자신의 일생에 중요한 영향을 미친 많은 선택과 결정을 스스로 내려야 한다.

<중 략>

청소년지도의 당위성을 놓고 볼 때 청소년을 지도·육성해야 될 책임을 지닌 청소년활동 지도자는 현재 어떤 문제 상황 앞에 서 있는가를 살펴볼 필요가 있다. 한국에 있어서의 청소년활동은 청소년에게 긍정적인 생활양식을 교육하여 자랑스러운 미래의 대한민국 국민을 지도, 육성 시키고자 하는데 그 목표가 있다. 이러한 목적은 무엇보다도 청소년 자신의 입장에 가장 중요한 비중이 두어져야 하며, 한편 기성사회인이나 국가사회는 청소년들의 이러한 기대와 자기실현이 가능하도록 적극 지원해야 한다. 이때 청소년 지도자에게는 청소년을 위하여, 청소년과 함께 일할 수 있는 지도력이 요청되는 것이다. 현대사회는 보다 다양한 분야의 독립적인 발전과 그 유기적인 통합이 요구되기 때문에 청소년을 위한 독자적인 활동분야가 새로운 의미를 갖게 되므로 청소년지도자의 능력이 더욱 요구되는 것이라고 생각하는 계기가 되었다.

참고 자료

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하동석, 유종해 (2010). 이해하기 쉽게 쓴 행정학 용어사전. 새정보미디어.