[생기부][생활기록부세특예시][세특예문] 사회문화 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시문입니다.

소개글

사회문화 세특 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다.
따라서 본 예시문을 잘 읽어 보시면 사회문화 과목의 세특을 어떻게 작성해야 되는지 잘 알 수 있을 것입니다. 예시문 1번부터 15번까지입니다.

목차

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본문내용

예문 1
AI 애플리케이션이 청소년의 학업성취도에 유의미한 영향을 준다는 가설을 독립변인과 종속변인에 대한 이해를 바탕으로 세움. 양적 연구 방법의 단계에 따라 계획을 세우고 연구를 진행하는 과정을 담은 PPT를 직접 제작하여 발표함. 연구 방법에 대한 높은 이해도를 바탕으로 수집한 자료를 분석하는 능력이 뛰어나며 연구의 타당성을 높이기 위해 질문지를 작성하는 과정에서 고민한 요소들을 급우들에게 이해하기 쉽게 설명하는 능력이 돋보임. 또한 사회 계층화 현상이 정당한가에 대한 토의에서 청중으로서 찬성 측 주장의 허점을 잘 찾아내 시간 대비 금전적 격차에 대해서 예리한 질문을 함. 본인의 생각을 잘 정리하여 말했으며, 자기 주관이 뚜렷한 모습을 보여 동료평가에서도 모든 급우가 매우 우수 평가를 줌.

예문 2
온라인 수업을 성실하게 듣고 복습도 꾸준히 잘함. 사회문화현상을 다양한 이론적 관점에서 탐구하는 활동에서 교권 침해 문제에 관해 관심을 두고 기능론과 갈등론적 관점에서 교권 침해가 일어난 이유를 분석하고 이론적 특징과 연계한 해결 방법을 제시함. 기능론적 관점에서 학부모, 학생, 교사의 문제를 각각 제시하여 이로 인해 발생할 수 있는 교권 침해 상황을 다양하게 분류하여 제시한 점이 인상 깊음. 사회 계층화 NIE 수업에서 코로나19로 인한 건강 불평등 관련 기사를 읽고 기능론과 갈등론적 관점에서 분석함. 사회 전반에 관한 관심을 바탕으로 수업 시간에 교사와 상호작용을 적극적으로 하며 집중력 높은 태도가 인상 깊음. 사회적 소수자 심화 수업에서 영화 속 외국인 근로자라는 이유로 치료를 거부당하는 차별 장면을 발견하고 이에 대한 느낀 점을 자신의 진로와 연계하여 잘 서술함. 외국인 근로자들이 의료 부분에서 겪는 차별에 대한 실태를 조사하고 비교, 분석함. 외국인 노동자에 대한 차별 문제를 개선하는 방향을 구체적으로 제시하고 이를 담은 1인 영상 스토리보드를 제작함. 외국인 노동자에 대한 차별의 부당함을 알리는 메시지를 참신하게 표현하였고, 다양한 해결방안을 제시하고자 노력한 점이 돋보임.

참고 자료

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